上海2018年5月29日電 /美通社/ -- 在經(jīng)濟(jì)發(fā)展顯著全球化的今天，教育也將拋開國界，邁向全球化的進(jìn)程。如何將頂尖高等教育延伸到全球，真正實(shí)現(xiàn)無國界，是目前眾多高校正在思考的問題。而隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的到來，越來越多的在職人士對公平優(yōu)質(zhì)的高等教育的呼聲也越發(fā)高漲，在線教育及相關(guān)技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生，成為推動(dòng)新時(shí)代高等教育變革的重要途徑，全球高等教育的數(shù)字化戰(zhàn)略更是勢在必行。而作為跨國教育的先驅(qū)，曼徹斯特大學(xué)不僅擁有卓越的教育品質(zhì)和優(yōu)質(zhì)的教育資源，并積極致力于實(shí)現(xiàn)國際化教育資源共享，通過互聯(lián)網(wǎng)高新技術(shù)，令教學(xué)活動(dòng)更具便捷性和高效性，將優(yōu)質(zhì)的教育資源推向全球。
曼徹斯特大學(xué)國際教育集團(tuán)（“曼大”）于2017年8月正式成立，從踐行全球化戰(zhàn)略之初到現(xiàn)在已是碩果累累。曼大先后在全球建立了包括曼徹斯特在內(nèi)的六大國際中心，不僅實(shí)現(xiàn)了全球教育資源的優(yōu)化配置，更通過提供以“學(xué)以致用”為核心的國際化教育，惠及世界各方職業(yè)經(jīng)理人，為其生活和職業(yè)的成功發(fā)展鋪路。目前，曼大有逾20個(gè)優(yōu)質(zhì)遠(yuǎn)程在職學(xué)位項(xiàng)目，將在未來幾年通過其五大海外中心（上海、新加坡、香港、迪拜和圣保羅）招募優(yōu)秀學(xué)員。
打造全球最獨(dú)一無二的在線教育平臺(tái)
隨著高等教育的全球化發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)科技的飛速進(jìn)步，在探索通過技術(shù)驅(qū)動(dòng)教育變革的道路上，曼徹斯特大學(xué)是佼佼者和引領(lǐng)者的先鋒。傅瀟霄女士提到大學(xué)獨(dú)創(chuàng)的“Blended Learning”即“融合型學(xué)習(xí)”模式：“曼徹斯特大學(xué)突破性地將線上學(xué)習(xí)和線下面授有機(jī)結(jié)合，利用先進(jìn)的信息和通信技術(shù)，為學(xué)生打造了一個(gè)全新的知識(shí)、教育和學(xué)習(xí)系統(tǒng)，打破了傳統(tǒng)教育定時(shí)定點(diǎn)的束縛。”
曼徹斯特全球在職MBA項(xiàng)目 -- 領(lǐng)跑線上創(chuàng)新MBA教育
曼徹斯特全球在職MBA項(xiàng)目是曼徹斯特商學(xué)院帶入中國的首個(gè)高等教育項(xiàng)目，自2008年以來，伴隨著中國中心的迅速發(fā)展，先后有超過1000名來自中國地區(qū)的職場人士，選擇了曼徹斯特全球在職MBA課程，以此豐富他們的職業(yè)技能，拓寬全球化的職業(yè)視角。
傅瀟霄女士強(qiáng)調(diào)：“全球在職MBA項(xiàng)目在教育技術(shù)領(lǐng)域做出的革命性創(chuàng)新實(shí)踐，幫助忙碌的在職人士跨越了傳統(tǒng)MBA教育時(shí)間和地域的限制，依托曼徹斯特大學(xué)強(qiáng)大的信息技術(shù)，建立高度互動(dòng)的在線學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助學(xué)員在傳統(tǒng)課堂外，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)分析、商業(yè)模擬、自適應(yīng)課程、團(tuán)隊(duì)協(xié)作學(xué)習(xí)。靈活的授課模式以及個(gè)性化的學(xué)習(xí)安排，讓正處于事業(yè)上升階段的管理精英們得以工作深造兩不誤，加速職場發(fā)展。”
“同時(shí)，借助前沿的網(wǎng)絡(luò)科技，突破了時(shí)間和地域的束縛，曼徹斯特全球在職MBA的學(xué)習(xí)體驗(yàn)高度多元化、國際化，來自全球不同國家和地區(qū)的學(xué)員除了能夠在國際化精英課堂中獲得曼徹斯特商學(xué)院頂尖教授的親身面授指導(dǎo)，更可以通過網(wǎng)絡(luò)與大學(xué)教授以及來自世界各地的業(yè)內(nèi)精英人士24小時(shí)保持互動(dòng)交流，構(gòu)建國際化人脈網(wǎng)絡(luò)。”
傅瀟霄還補(bǔ)充道：“在線學(xué)習(xí)和面對面的近距離互動(dòng)應(yīng)當(dāng)是融合在一起的。在線的學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生非常個(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，與此同時(shí)，學(xué)習(xí)的過程也需要與團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生合作，和同學(xué)交流，交換各自的想法。所以，我們的課程學(xué)習(xí)都保持著在線技術(shù)與傳統(tǒng)的面對面授課相結(jié)合的模式。”
“無國界，無止境”-- 培養(yǎng)國際化人才，助推終身學(xué)習(xí)
高等教育的地域限制正在逐漸被打破。對于吸引和培養(yǎng)更多的國際化人才，也必將更注重與行業(yè)的結(jié)合，與經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢的結(jié)合。曼徹斯特大學(xué)秉承“無國界、無止境”的教育理念，將繼續(xù)提供具有獨(dú)特和多元文化視角的高等教育，旨在幫助學(xué)員做好充分準(zhǔn)備以從事其理想的職業(yè)并獲取終身成就。
提及曼徹斯特大學(xué)在職高等教育核心理念，傅瀟霄女士強(qiáng)調(diào)：“曼徹斯特大學(xué)高等在職教育課程本身非常具有實(shí)用性。我們可以很自豪地說，學(xué)員們今天在我們課堂中學(xué)習(xí)到的內(nèi)容，明天就可以應(yīng)用在商業(yè)實(shí)踐中。來自曼大的師資都是實(shí)踐家，他們每天在不同行業(yè)領(lǐng)域?qū)崙?zhàn)中工作，直接教授學(xué)員最具實(shí)用性和變革性的技術(shù)與方法。”
面向更多活躍于不同領(lǐng)域的專業(yè)人士，配合在職人士的繁忙而緊湊的工作日程，保障傳授的知識(shí)兼具實(shí)踐和可操作性，曼徹斯特大學(xué)國際教育集團(tuán)正逐步提供更多具有多元化特色的優(yōu)質(zhì)教育項(xiàng)目，除了全球在職MBA項(xiàng)目以外，還包括：Kelley-Manchester英美雙學(xué)位MBA，TongJi-Manchester Global雙學(xué)位項(xiàng)目。
曼徹斯特大學(xué)同時(shí)深耕于“高等教育國際化”，基于大學(xué)豐富的全球化教育資源網(wǎng)絡(luò)，鼓勵(lì)學(xué)員們在就讀期間，在曼徹斯特大學(xué)六大國際中心參加不同的面授課程，收獲全球化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。“以曼徹斯特全球在職MBA項(xiàng)目全球加速課程為例，學(xué)員將在為期18個(gè)月的課程中，分別飛赴曼徹斯特、中國上海、迪拜完成核心課程的面授教學(xué)，同時(shí)，還能選擇香港、新加坡、巴西等國際中心參加選修課程的學(xué)習(xí)，較大程度地感受多元化的課堂體驗(yàn)，拓展國際視野。“
傅瀟霄女士介紹道：“除了工商管理類項(xiàng)目外，我們還將進(jìn)一步擴(kuò)大其他專業(yè)類在職碩士項(xiàng)目的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，包括已經(jīng)在迪拜和新加坡地區(qū)開設(shè)的國際醫(yī)療行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力在職碩士，以及國際教育領(lǐng)導(dǎo)力在職碩士，項(xiàng)目管理在職碩士等，構(gòu)成一張覆蓋全球的曼徹斯特大學(xué)高等教育網(wǎng)絡(luò)，幫助實(shí)現(xiàn)人們終身學(xué)習(xí)的需求，從而在全球培養(yǎng)更多活躍于不同行業(yè)不同領(lǐng)域的卓越人才。”
2018年6月12日至13日，曼徹斯特大學(xué)國際教育（UoM Worldwide）主任Elaine Ferneley教授、曼徹斯特大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)術(shù)主任Pam Vallely教授將到訪中國，中國中心將在上海舉行曼徹斯特大學(xué)國際教育課程介紹會(huì)，為正在尋求全球頂級高等教育的在職人士詳盡解讀曼徹斯特全球在職MBA、國際醫(yī)療行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力在職碩士等教育機(jī)會(huì)，讓在職人士不出國門，獲得源于曼徹斯特大學(xué)的前沿教育機(jī)會(huì)。歡迎訪問曼徹斯特大學(xué)中國中心，獲取更多活動(dòng)信息。
