上海2019年10月31日 /美通社/ -- 政策支持和前沿科技共同驅動下，在線教育特別是K12在線教育迎來了高速發展期。根據速途研究院發布的《2019年Q1中國K12在線教育行業研究報告》顯示，截止到2018年中國在線教育市場規模突破400億元大關，K12教育用戶規模為16651萬人，同年K12在線教育用戶規模為2500萬人，滲透率為12.1%。而互聯網技術的普及、政府對于“互聯網+教育”的重視與支持，以及AI技術的快速發展，讓中國K12在線教育發展有了更加廣闊的成長空間。
作為K12在線教育行業的典型企業，成立9年的海風教育目前注冊用戶突破700萬人大關，覆蓋涵蓋港澳臺在內的所有省市，累計幫助全國各地學生超過23萬人。如果說優質的師資團隊和獨創的教研體系是在線教育的核心競爭力，人工智能則是教育成果的“放大器”。人臉識別AI技術在國內中小學教育領域的除次嘗試 -- 海風教育智能AI系統上線，這也是K12在線教育領域的一次重大突破。
“科技驅動·因材施教” 教研與AI系統實現全面融合
創新科技的不斷融入正在令K12在線教育走向更廣闊的市場。9月30日，教育部等十一部門聯合印發《關于促進在線教育健康發展的指導意見》中指出，到2020年，將大幅提升在線教育的基礎設施建設水平，互聯網、大數據、人工智能等現代信息技術在教育領域的應用更加廣泛，在線教育模式將更加完善，資源和服務更加豐富。
事實上，早在2015年7月，海風教育已經上線了自主研發的在線智能教學平臺，結合大數據和人工智能技術，基于在線授課教研題庫、發布知識點矩陣、智能錯題本等功能；隨后，學生學情反饋系統“家委會App”正式上線，并同時推出與之匹配的學習硬件。2018年4月上線的情緒識別系統“好望角”更是實現了在線教育的一次飛躍 -- 其專注度分析、多維情緒識別與課程質量分析系統，直擊線上課堂“老師對學生吸收程度難以實時掌握”的痛點。
“好望角”通過攝像頭實時采集學生視頻數據、人臉情緒識別、語氣語調以及對話內容分析，“讀”出孩子的學習情緒；同時借助監控眼球位置，系統精準識別屏幕另一端的學生是否精神集中。一旦識別到學生過于興奮或者集中度不佳，系統便會立即提醒授課老師做出相應的調整，提高課堂效果。
而情緒識別系統，可以將學生的學習狀態數據化，然后分析出學生“沒聽”還是“沒聽懂”，并將數據的分析細化到知識點，結合該名學生的課后練習數據，從而實現顆粒度更細的個性化學習報告，幫助教師對學生進行針對性輔導。而學生的情緒數據也為學校、教育機構和老師提供了教學反饋，教學機構能夠實現依照學生情緒數據改進優化課程和教學內容。
由海風教育獨創的5000+“知識切片”教研體系，融合“好望角”系統后，相關數據將反饋至教師，每一階段甚至每一個知識點的都更便于教師掌握，并靈活調整教學進度與節奏，成為提升教學效率的法寶。
打造核心競爭力：精準教研體系+優質教師團隊
當下，教育行業對AI技術趨之若鶩，但科技僅僅是驅動手段，并非教育的核心。正如上文所述，海風教育獨創的5000+“知識切片”教學體系和層層篩選的優質教師團隊，才是23萬+學生實現學科成績提升的關鍵。
由于各省市目前并未使用同一教材，并且各地學科建設各有短長，海風五星教研團隊在對全國34個省、近200種考綱及教材進行透徹研究后，將知識點“定位”對應考綱，教師在備課期間清晰掌握該知識點重要程度，從而讓學生也對所學知識點在相應階段考試中的重要度有所知曉。在海風系統中導入孩子所在的省市、學校及學科學習信息，便能夠自動匹配相應教材和考綱，精準定制課程。
而優質教研內容更依賴一支優秀的教學隊伍，才能助力學生實現跨越。目前海風教育擁有了一支過萬人的優質師資團隊，該團隊成員大多具有名校學歷，還必須經歷錄用前的五層篩選，包括教學經驗考核、專業教學技巧考核、備課與教案能力考核、試講好評率超85%等方能獲得錄用。
但要想成為一名合格的海風老師，“名校師霸”們還要經歷錄用后的教學系統培訓、授課技巧培訓、學科教學培訓、試講培訓等多輪訓練后的綜合考核方能上崗。除此之外，每一位教學老師都將面對嚴格的教學效果考核,一旦考核失敗,將直接被淘汰。優質的教研、優異的老師，加上實時互動講解，成為海風教育多年來難以超越的競爭優勢，而智能AI系統“好望角”的融入，則讓這一優勢更加難以超越。
