湖南岳陽(yáng)2020年10月20日 /美通社/ -- 10月20日，位于湖南省岳陽(yáng)市平江縣的木金鄉(xiāng)麥德龍希望小學(xué)舉行了簡(jiǎn)單而隆重的落成儀式，為正式投入使用的新校舍揭牌。中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)科技體育事業(yè)部部長(zhǎng)助理張中偉，麥德龍中國(guó)總裁康德，麥德龍中國(guó)副總裁、人力資源總監(jiān)張宜業(yè)，湖南省青少年發(fā)展基金會(huì)希望小學(xué)部部長(zhǎng)喻慕鴻，平江縣人大常委會(huì)副主任童駕輝等領(lǐng)導(dǎo)和全校師生共同見(jiàn)證了新校舍的啟用。

麥德龍中國(guó)總裁康德在致辭中表示：“企業(yè)的長(zhǎng)期增長(zhǎng)離不開(kāi)所在社區(qū)的穩(wěn)定健康發(fā)展。麥德龍一直積極參與社區(qū)建設(shè)，為社會(huì)創(chuàng)造可持續(xù)價(jià)值。未來(lái)，麥德龍將一如既往地關(guān)注和支持中國(guó)青少年的健康成長(zhǎng)，為全國(guó)各地，特別是偏遠(yuǎn)地區(qū)的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。”

儀式上，麥德龍中國(guó)副總裁、人力資源總監(jiān)張宜業(yè)為12位在校老師頒發(fā)了“麥德龍啟明星教師獎(jiǎng)”，對(duì)其堅(jiān)守偏遠(yuǎn)地區(qū)，投身教育事業(yè)致以敬意。

木金鄉(xiāng)麥德龍希望小學(xué)原名木金鄉(xiāng)金坪小學(xué)，創(chuàng)辦于1954年，占地面積約5千平方米。學(xué)校招收來(lái)自周圍3個(gè)行政村的學(xué)生，現(xiàn)有學(xué)生約250人，教師12名。近年來(lái)，隨著國(guó)家精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略的深入實(shí)施，平江縣堅(jiān)持做好教育扶貧，改善教學(xué)條件，木金鄉(xiāng)金坪小學(xué)的校舍也得到了翻新。2019年，麥德龍中國(guó)得知，根據(jù)當(dāng)?shù)匕l(fā)展規(guī)劃，學(xué)校將在不久后承擔(dān)更重的教學(xué)任務(wù)，學(xué)生數(shù)將達(dá)350人，隨即決定為出資援建，幫助學(xué)校進(jìn)一步完善硬件設(shè)施，提升辦學(xué)環(huán)境。

在湖南省青少年發(fā)展基金會(huì)的協(xié)助下，麥德龍中國(guó)出資50萬(wàn)元專款，用于校舍的擴(kuò)建。經(jīng)過(guò)1年多的建設(shè)，一座集教室和教室辦公室等常規(guī)教學(xué)設(shè)施，以及實(shí)驗(yàn)室、圖書館、音樂(lè)室等多功能教學(xué)室為一體的嶄新綜合教學(xué)樓在今年9月建成。值得一提的是，在落成儀式現(xiàn)場(chǎng)，麥德龍宣布追加10萬(wàn)元款項(xiàng)，為學(xué)校建設(shè)智能多媒體教室。未來(lái)，該教室將設(shè)有智能黑板、智能擴(kuò)音系統(tǒng)等多套數(shù)字化教學(xué)設(shè)備，將成為連結(jié)山村和城市課堂的橋梁，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源互聯(lián)共享，為當(dāng)?shù)貙W(xué)生帶來(lái)更多好課。

對(duì)于校舍擴(kuò)建后的改變，木金鄉(xiāng)麥德龍希望小學(xué)校長(zhǎng)余念軍感觸頗深：“看到嶄新的教學(xué)樓和從未體驗(yàn)過(guò)的各種設(shè)備，孩子們都特別興奮。新校舍讓孩子們更喜歡來(lái)上學(xué)了，也讓我們?nèi)w教職工更有信心，繼續(xù)扎根在這里，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量，幫助孩子們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。” 

2015年，麥德龍中國(guó)與中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)在北京簽署了《麥德龍與中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)長(zhǎng)期合作協(xié)議》，承諾共同支持中國(guó)偏遠(yuǎn)地區(qū)的教育事業(yè)。本次落成的木金鄉(xiāng)麥德龍希望小學(xué)是麥德龍?jiān)ǖ牡谒乃ＭW(xué)。中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)部長(zhǎng)助理張中偉先生表示：“麥德龍中國(guó)是中國(guó)青基會(huì)重要的長(zhǎng)期合作伙伴。在希望工程30周年之時(shí)，青基會(huì)希望未來(lái)能在更多維度上與麥德龍合作，共同提升偏遠(yuǎn)地區(qū)育人質(zhì)量，推進(jìn)中國(guó)青少年教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。”

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