深圳2021年7月8日 /美通社/ -- “星辰大海，未來(lái)可期，Goodbye Young Stars”，這是深圳市南山區(qū)坎特伯雷國(guó)王幼兒園2021屆大班畢業(yè)典禮上，所有人對(duì)畢業(yè)生們的期許。2021年7月6日上午，深圳市南山區(qū)坎特伯雷國(guó)王學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱“國(guó)王學(xué)校”）校長(zhǎng)Geoff Cocksworth、英方園長(zhǎng)John Astbury先生，以及中方園長(zhǎng)楊煉紅女士與畢業(yè)班小朋友和家長(zhǎng)們一同度過(guò)了一場(chǎng)特殊而難忘的畢業(yè)典禮。
出于疫情防控的考量，畢業(yè)禮分為線上和線下同時(shí)舉行，但家長(zhǎng)、老師們的熱情并未減少分毫，他們盛裝出席，共同見(jiàn)證孩子們帶著希望與夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
當(dāng)家長(zhǎng)們步入學(xué)校大門，不禁在“畢業(yè)作品墻”前停下了腳步，作品墻是由數(shù)十幅畫布組成的，每一位家長(zhǎng)都在認(rèn)真尋找自己孩子的“大作”，沉浸在歡樂(lè)和憧憬之中，久久不愿離去。
事實(shí)上，這樣的歡樂(lè)場(chǎng)景是國(guó)王學(xué)校的“日常”。國(guó)王學(xué)校致力于為所有學(xué)生提供公平的機(jī)會(huì)和優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)實(shí)踐，無(wú)論是在生活上，還是在學(xué)業(yè)上，每個(gè)孩子都應(yīng)該得到無(wú)微不至的關(guān)照。國(guó)王學(xué)校堅(jiān)信，一個(gè)富有包容性的環(huán)境，建立快樂(lè)、高效、有活力的學(xué)習(xí)氛圍是至關(guān)重要的。
值得一提的是，典禮全程由孩子們用英文主持，現(xiàn)場(chǎng)播放了他們出鏡的畢業(yè)視頻，熒幕中，每位小小畢業(yè)生用英文訴說(shuō)著自己的夢(mèng)想，孩子們的夢(mèng)想各有不同，但他們善良、真摯和對(duì)未來(lái)的希望如溪流奔向大海般充滿力量，透過(guò)一張張純真的笑臉，在2021年這個(gè)夏天，匯聚成鐫刻于孩子、老師和家長(zhǎng)們心底的美好記憶。
在其后播放的剪影視頻中，孩子們?cè)诋嫴忌险J(rèn)真創(chuàng)作著“我是誰(shuí)”，專注而投入；此外，孩子們用畫筆描繪了一幅幅When I grow up 的“作文”，視頻中的他們雙手沾滿顏料，自由灑脫地完成作品，大功告成之后咧開(kāi)小嘴綻放出幸福笑容，家長(zhǎng)們更是驚喜于孩子邁出人生路上的勇敢一步。
正如校長(zhǎng)Geoff Cocksworth先生在畢業(yè)典禮致辭中所說(shuō)：“每個(gè)孩子都有夢(mèng)想，耐心等待，一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。”他建議家長(zhǎng)們培養(yǎng)孩子思考的習(xí)慣，延伸孩子的思維，保持好奇心，尊重孩子們的提問(wèn)，鼓勵(lì)孩子關(guān)心朋友，分享快樂(lè)。
國(guó)王學(xué)校的“全人教育”的方式旨在幫助學(xué)生全面發(fā)展，即以促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知、情感、意志等均衡發(fā)展和自我實(shí)現(xiàn)為目標(biāo)，培養(yǎng)健全的人格。國(guó)王學(xué)校認(rèn)為，教育的目的不僅僅是教學(xué)生知識(shí)或謀生的技能，除了學(xué)業(yè)上的成功，學(xué)生還會(huì)為他們自己獨(dú)特的品質(zhì)和正直、自信、慷慨的精神而感到驕傲。
中文歌曲表演和英文歌曲表演環(huán)節(jié)，更是把在場(chǎng)所有人帶到了日常教學(xué)的時(shí)空，讓大家在欣喜中回味孩子的成長(zhǎng)的點(diǎn)滴難忘瞬間，將這一刻定為永恒。
隨后，小小畢業(yè)生們堅(jiān)定沉著地逐一上臺(tái)與Geoff校長(zhǎng)親切握手，從John園長(zhǎng)、楊園長(zhǎng)手中接過(guò)人生中第一張畢業(yè)證書。
楊園長(zhǎng)動(dòng)情地對(duì)孩子們發(fā)出了期望。她說(shuō)，“希望孩子們相信學(xué)習(xí)的力量，在擁有強(qiáng)大體魄的同時(shí)擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，能大膽說(shuō)出自己的觀點(diǎn)，向世界發(fā)問(wèn)，與未來(lái)對(duì)話。星辰大海，向陽(yáng)生長(zhǎng)。”
