上海2026年5月26日 /美通社/ -- 2026年5月26日，阿科瑪在華長期企業社會責任項目"綠色創新教室"十周年主題活動走進貴州省開陽縣楠木渡鎮中心小學和馮三鎮中心小學。阿科瑪員工志愿者與合作伙伴共同參與課堂活動，并向學校捐贈教學設備和學習、生活用品。再赴貴州，也成為"綠色創新教室"走到第十年的一個具體縮影：這一項目已從最初的校園公益課堂，逐步發展為連接阿科瑪在華工廠與辦公室、學校、社區，并吸引客戶及行業伙伴共同參與的本土公益平臺。

阿科瑪大中華區總裁張瀟雨表示："這些年，我一直在跟著'綠色創新教室'走進不同學校。這已經是我第三次隨項目來到貴州。每一次走進課堂，看到孩子們一張張燦爛的笑臉，我都會更真切地感受到，這個項目最可貴的地方，不只是它持續了這么多年，更在于它吸引了越來越多員工、客戶和伙伴一起投入其中。我要感謝長期參與活動的阿科瑪員工志愿者，也感謝學校、老師和社區給予我們的信任與支持。正是因為有越來越多人愿意同行，'綠色創新教室'才從一個公益課堂，逐步發展為一項連接更多人的長期公益實踐。"

"綠色創新教室"項目始于2016年5月，是阿科瑪在集團企業社會責任承諾的基礎上，結合中國本土教育與社區需求持續開展的長期公益項目。項目延續了集團"共識^®計劃"所倡導的開放對話理念，通過連接企業、工廠與本地社區，推動阿科瑪與利益相關方建立真正的信任關系。作為學校日常課程之外的補充，"綠色創新教室"幫助青少年接觸多元知識，并通過設備、圖書及學習物資捐贈支持教學條件改善。截至2026年，項目已走進江蘇、河北、云南、貴州、四川、上海、廣東等多個省市的三十余所學校，聯動阿科瑪在華所有工廠及辦公室，累計參與員工約占中國區員工總數的五分之一。

十年來，項目內容也在持續演進。從早期聚焦創新化學啟蒙和安全教育，到逐步延展至氣候變化、低碳生活與可持續行動等議題，"綠色創新教室"始終在根據青少年認知方式和社會議題的演變不斷優化。隨著阿科瑪中國企業社會責任品牌升級為"綠色生活，成就可持續未來"，項目也進一步將集團"創新材料，構筑可持續的世界"的愿景轉化為更適合青少年理解和參與的"氣候創新課程"。

這一課程由阿科瑪員工結合"氣候拼圖快閃游戲（Climate Fresk QUIZ）"設計而成，通過游戲化、啟發式和共創式學習，幫助孩子們理解氣候變化與日常生活之間的關系，并鼓勵他們從身邊行動開始，逐步建立可持續發展認知。截至2025年底，全球已有超過40%的阿科瑪員工參與"氣候拼圖"相關工作坊，中國區員工參與比例更已接近100%，持續推動氣候與環境認知在集團內部的交流與深化。借助"綠色創新教室"，這一內部共識正走進校園與社區，于多方參與中延展出更持久的影響。